O que são partículas
O português marca a função gramatical pela ordem das palavras (sujeito, verbo, objeto). O japonês marca isso com partículas. As mesmas três palavras podem aparecer em ordens diferentes; as partículas dizem quem fez o quê a quem.
Uma frase japonesa é uma pilha de expressões, cada uma terminando numa partícula que indica sua função. Depois que você internaliza as doze partículas abaixo, ler japonês deixa de parecer um quebra-cabeça e passa a parecer gramática.
Leia os exemplos em voz alta
As partículas fazem parte da pronúncia. Lê-las só mentalmente trata as partículas como pontuação, e elas não são. Leia cada exemplo em voz alta para que a partícula vire parte do ritmo da frase.
Marcador de tópico(wa)
Marca o tópico da frase. “Quanto a X...” Pronuncia-se “wa”, embora se escreva com o hiragana “ha”.
私は学生です。
わたしはがくせいです。
Eu sou estudante.
O tópico é “eu”, e a frase diz o que eu sou.
コーヒーは好きです。
こーひーはすきです。
Eu gosto de café. (Quanto ao café, ele é apreciado.)
は apresenta o café como tópico. Quem fala fica implícito.
- は marca o tópico, não o sujeito. “Tópico” significa “aquilo de que estamos falando agora”.
- O caractere é escrito は, mas se pronuncia wa quando usado como partícula.
- Use para introduzir um tópico novo ou contrastar uma coisa com outra.
Marcador de sujeito(ga)
Marca o sujeito gramatical. Aquilo que faz a ação do verbo ou que está sendo descrito, muitas vezes apresentado pela primeira vez.
犬がいます。
いぬがいます。
Há um cachorro.
が apresenta a existência do cachorro como informação nova.
誰が来ましたか?
だれがきましたか?
Quem veio?
Aqui a pessoa desconhecida é o sujeito, então 誰 recebe が.
日本語が好きです。
にほんごがすきです。
Eu gosto de japonês.
Com 好き (gostar), aquilo de que se gosta é marcado com が.
- が introduz informação nova ou enfatizada. は é “quanto a X”, が é “é X que...”
- Quando o desconhecido é o sujeito, use が: 誰が来ましたか (だれがきましたか, dare ga kimashita ka, “Quem veio?”). Outras funções pedem outras partículas: 何を読みますか (なにをよみますか, nani o yomimasu ka, “O que você vai ler?”) e どこに行きますか (どこにいきますか, doko ni ikimasu ka, “Aonde você vai?”).
- Depois de palavras como 好き (gostar), 嫌い (não gostar), 欲しい (querer), 上手 (ser bom em), o objeto do sentimento recebe が.
Marcador de objeto, percurso e ponto de partida(wo / o)
Marca o objeto direto de um verbo transitivo. Também pode marcar um percurso ou um ponto de partida.
本を読みます。
ほんをよみます。
Eu leio um livro.
を marca “livro” como objeto de “ler”.
水を飲む。
みずをのむ。
Beba água.
- Pronuncia-se só “o”, embora se escreva wo. Só aparece como partícula.
- Verbos transitivos (ler, comer, beber, ver, escrever) recebem を.
- を também marca um percurso ou um ponto de partida: 家を出ます (いえをでます, ie o demasu, “Eu saio de casa”) e この道を通ります (このみちをとおります, kono michi o toorimasu, “Eu passo por esta rua”). Esses verbos são intransitivos.
Marcador de direção, tempo e existência(ni)
Aponta para um destino, um momento específico ou um lugar onde algo existe. A partícula da ponta da flecha.
学校に行きます。
がっこうにいきます。
Eu vou à escola.
Destino de um movimento.
七時に起きます。
しちじにおきます。
Eu acordo às 7 horas.
Hora específica do relógio.
机の上に本があります。
つくえのうえにほんがあります。
Há um livro na mesa.
Lugar de existência.
- Direção (para X): com 行く (ir), 来る (vir), 帰る (voltar).
- Momento (em/às X): com horas, datas e dias da semana.
- Lugar (em X): com verbos de existência, como ある e いる.
- Destinatário (para X): 友達に手紙を書く (escrever uma carta para um amigo).
Lugar da ação e meio(de)
Marca o lugar onde uma ação acontece, ou a ferramenta ou meio usado para a ação.
図書館で勉強します。
としょかんでべんきょうします。
Eu estudo na biblioteca.
Lugar da atividade.
バスで行く。
ばすでいく。
Ir de ônibus.
Meio de transporte.
箸でご飯を食べる。
はしでごはんをたべる。
Comer arroz com hashi.
Ferramenta ou instrumento.
- Lugar da ação (em X): で marca onde uma atividade acontece. に marca onde algo existe, で marca onde algo acontece.
- Meio (de X, com X): で marca a ferramenta ou o transporte usado.
- Confusão clássica: に vs で. 学校に行く (ir à escola, destino) vs 学校で勉強する (estudar na escola, lugar da atividade).
Direção para(e)
Parecida com に, mas marca especificamente a direção do movimento. Pronuncia-se “e”, embora se escreva com o hiragana “he”.
東京へ行きます。
とうきょうへいきます。
Estou indo em direção a Tóquio.
へ enfatiza a direção.
- Escreve-se へ, pronuncia-se “e”.
- No japonês para iniciantes, に e へ costumam ser intercambiáveis com verbos de movimento. へ soa um pouco mais formal ou mais direcional.
- Nos exemplos de movimento aqui, へ marca direção ou destino. Ela não substitui に nos exemplos de tempo e existência.
E / com(to)
Junta dois substantivos (“X e Y”) ou marca a pessoa com quem você fez algo (“com X”).
コーヒーとパンを買う。
こーひーとぱんをかう。
Comprar café e pão.
友達と映画を見る。
ともだちとえいがをみる。
Ver um filme com um amigo.
- Lista completa com “e”: A と B と C (A, B e C). Use と para ligar os substantivos listados.
- Sentido de “com”: 一緒に deixa a companhia explícita. 友達と一緒に (ともだちといっしょに, tomodachi to issho ni, junto com um amigo).
De / até(kara / made)
から marca um ponto de partida no espaço ou no tempo. まで marca um ponto final.
九時から五時まで働きます。
くじからごじまではたらきます。
Eu trabalho das 9 às 5.
東京から京都まで新幹線で行く。
とうきょうからきょうとまでしんかんせんでいく。
Ir de Tóquio a Quioto de shinkansen.
- から também pode significar “porque” quando vem depois de um verbo ou de uma oração: 疲れたから寝る (cansei, então vou dormir).
Posse / atributo(no)
Liga dois substantivos. O uso mais comum é marcar posse (“o Y de X”), mas também modifica um substantivo com outro.
私の本
わたしのほん
Meu livro.
日本語の先生
にほんごのせんせい
Professor de japonês (idioma).
Não necessariamente um professor do Japão. Um professor de japonês.
- Posse: X の Y = o Y de X.
- Atributo: X の Y = Y do tipo X. 日本 (Japão) の 車 (carro) = carro de estilo japonês.
- Também é usado no fim da frase como marcador de pergunta na fala informal: 大丈夫なの? (você está bem?).
Também / até(mo)
Substitui は ou を para significar “também” ou “até”. Indica que a afirmação vale igualmente para outra coisa.
私も学生です。
わたしもがくせいです。
Eu também sou estudante.
コーヒーも飲みます。
こーひーものみます。
Eu também bebo café.
- Substitui は ou を quando se junta a eles. は + も → も, não はも.
- Com uma palavra interrogativa: 誰も (qualquer pessoa/ninguém), 何も (qualquer coisa/nada). 誰も来ません = ninguém vem.
“E” não exaustivo(ya)
Parecida com と, mas sugere “e outras coisas”, em vez de uma lista completa.
本やペンを買いました。
ほんやぺんをかいました。
Comprei um livro, uma caneta e outras coisas.
や indica que a lista é uma amostra, não completa.
- Use と se a lista estiver completa e や se ela for representativa.
- Costuma vir com など (etc.): 本やペンなど (livros, canetas e assim por diante).
Perguntas frequentes
Qual é o par de partículas japonesas que mais confunde?+
は vs が. Em resumo: は marca o tópico (aquilo de que estamos falando), が marca o sujeito gramatical (quem faz a ação do verbo). Na prática, use は para informação já conhecida e が para informação nova ou enfatizada.
Por que は se pronuncia “wa”, mas se escreve com o hiragana “ha”?+
É um resquício histórico. Várias partículas (は, へ, を) eram escritas de um jeito no japonês clássico e passaram a ser pronunciadas de outro depois de mudanças de som. O japonês moderno manteve a grafia mesmo depois que a pronúncia mudou.
Como sei quando usar に ou で?+
に marca um destino ou um ponto específico (de tempo, de existência). で marca onde uma ação acontece ou que ferramenta é usada. 学校に行く (ir à escola, destino), mas 学校で勉強する (estudar na escola, lugar da atividade).
Preciso aprender as partículas antes de começar a falar?+
Sim, mas não com perfeição. Aprenda は, が, を, に, で, の, と numa primeira passada. Você vai errar, e tudo bem. As partículas fazem sentido depois que você as ouve e lê em centenas de frases.
Posso omitir partículas no japonês informal?+
Os nativos às vezes omitem は, を e が no japonês falado informal quando o contexto está claro. Não faça isso como iniciante. Domine primeiro as formas completas e depois imite o que você ouve.
Relacionados: o roteiro completo de aprendizado, vocabulário do JLPT N5 ou mais temas de gramática. Para saber mais sobre os marcadores vistos aqui, veja a página de partículas, e para aprender como as partículas se ligam às ações, veja verbos em japonês. Se quiser praticar o uso das partículas em frases reais, os pacotes de frases do Inku têm exemplos de todas as partículas daqui.
